Primăria Municipiului Ploiești sprijină educația media în rândul tinerilor prin proiectul „Fake News Decoder”!
Municipalitatea ploieșteană susține proiectul „Fake News Decoder”, în cadrul căruia tinerii din Ploiești învață să recunoască știrile false, informarea eronată sau dezinformarea și să devină, astfel, formatori pentru colegii lor
„Fake News Decoder – Program de alfabetizare media și dezvoltare a imunității cognitive în rândul tinerilor”, este un program dedicat adolescenților din Ploiești, proiect realizat cu sprijinul Primăriei Municipiului Ploiești.
În cadrul acestuia au fost primite numeroase cereri de înscriere de la elevii din cele patru licee partenere. 45 de elevi au fost selectați să vină, alături de profesorii de la liceele lor, la activitățile organizate la Teatrul Nației din Ploiești pentru a învăța să privească informația cu mai multă atenție și să folosească instrumente prin care pot verifica ceea ce văd, citesc sau distribuie online.
Participă elevi de la Colegiul Național „Nichita Stănescu”, Liceul Tehnologic de Servicii „Sfântul Apostol Andrei”, Colegiul Economic „Virgil Madgearu” și Liceul Tehnologic „Lazăr Edeleanu”.
„Fake News Decoder” nu este doar despre a le spune tinerilor ce este fake news. Fiecare elev, alături de grupa sa lucrează timp de minimum 4 ore cu un formator.
Cei 4 formatori sunt profesioniști cu o vastă experiență în domeniile lor, astfel că modulul de Imunitate cognitivă și gândire critică pe termen lung este pregătit de fiecare echipă împreună cu jurnalistul Dragoș Pătraru, cunoscut pentru proiecte precum Starea Nației, Starea Sănătății.
La modulul de Igiena cognitivă, mecanismele vulnerabilității la manipulare, emoțiile și biasurile cognitive, fiecare echipă lucrează cu un specialist în comunicare, Luciana Baicea, parte a echipei Mind Arhitect.
În cadrul modulului de Verificare a surselor, a imaginilor și a conținutului generat cu AI, echipele din proiect lucrează cu Cristina Jamsheck, iar la cel de Tehnicile de dezinformare și tiparele manipulării cu Bianca Rus, ambii formatori sunt de la Centrul pentru Jurnalism Independent (CJI).
După terminarea celor 4 module, elevii au ocazia să lucreze concret cu informația și să creeze, la rândul lor, conținut de educație media: podcasturi, infografice și alte resurse care vor fi reunite într-un toolkit.
O parte dintre participanți vor face apoi un pas mai departe: în funcție de rezultatele evaluării finale, vor deveni formatori pentru colegii lor.
Cele patru licee au fost alese tocmai pentru a aduce împreună elevi cu experiențe și parcursuri școlare diferite – de la colegii naționale la licee tehnologice și din medii socio-economice variate.
Vulnerabilitatea la dezinformare nu ține de profilul unui liceu. Într-un spațiu online în care informațiile circulă cu viteză, abilitatea de a pune întrebări, de a verifica o sursă și de a recunoaște o încercare de manipulare este importantă pentru orice adolescent.
Selecția participanților s-a realizat în septembrie 2026, pe bază de înscriere voluntară, în urma prezentării proiectului în fiecare dintre liceele partenere și cu acordul GDPR al părinților. Toți participanții au domiciliul sau își desfășoară activitatea în Municipiul Ploiești.
Proiectul își propusese un minim de 32 de elevi care să participe la ateliere și care să devină formatori pentru colegii lor și chiar pentru comunitate.
La final va fi creat Clubul de Alfabetizare Media „Fake News Decoder”, care va funcționa exclusiv la Teatrul Nației. Aici, elevii formați în cadrul proiectului vor putea deveni, la rândul lor, mentori pentru alți adolescenți.
Clubul va organiza două sesiuni pe lună, iar în primul an este estimat că acestea vor ajunge la aproximativ 200–300 de elevi.
Este un mod simplu de a duce informația mai departe: un grup mic de elevi învață, creează și apoi împărtășește ceea ce a descoperit cu alți colegi. Iar aici se află una dintre ideile importante ale proiectului: uneori, un mesaj despre cât de ușor putem fi păcăliți de o informație falsă este mai ușor de ascultat atunci când vine de la un coleg. Nu de la cineva care îți spune ce trebuie să gândești, ci de la cineva care a trecut prin același exercițiu și a învățat, la rândul lui, să verifice înainte să creadă sau să distribuie.
Proiectul „Fake News Decoder – Program de alfabetizare media și dezvoltare a imunității cognitive în rândul tinerilor” a câștigat, anul acesta, finanțare nerambursabilă, acordată din bugetul local în baza prevederilor Legii nr. 350/2005, act normativ care reglementează atribuirea de finanțări nerambursabile din fonduri publice (bugete locale sau centrale) destinate activităților nonprofit de interes general.
Împreună pentru dezvoltarea gândirii critice și a educației media în rândul adolescenților ploieșteni!
